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情境教学在高中历史教学中的应用探究
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摘要
采用情境教学法,就是将日常教学中枯燥的授课内容与学生熟悉或感兴趣的事物相结合,在降低学生理解难度的同时,激发他们的学习兴趣。将情境教学法应用于历史教学中虽然比较普遍,但在现代教学中仍然存在许多问题,因此,还需要教师在教学实践中继续探索,以更加合理的方式提高学生的学习效率。
作者
李梅
机构地区
江西省宜春市高安市高安中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第4期29-30,共2页
关键词
高中历史教学
情境教学
演绎教学法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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