浅谈地理教学中的区域空间定位

与其他学科相比,地理学科具有自己的独特性,文字往往不能够尽其意,地图成为重要的第二语言。研究近二十年的地理高考试题,大家得出一致看法:无图不成题。如何利用地图解决地理问题便成为师生需要研究的重要课题。区域性地图所反映的内容一般有三个方面:一是区位,二是区位因素,三是区位特征,后两个方面则基于区域空间定位。因此,掌握区域空间定位的相关内容便成为学生解决地理问题的首要任务。