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试析历史图片在高中历史教学中的开发与应用

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摘要 在高中历史教学中,学生面临较大的学习压力,又由于历史课程中多是理论性的知识,因此,学生的学习积极性并不高。将历史图片应用于教学中,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率,使学生在学习过程中对历史事件有深刻的理解和认识,是培养学生历史素养的重要途径。笔者在本文就历史图片在高中历史教学中的开发和应用进行分析。一、历史图片应用原则1.真实性原则。
作者 李蓉
机构地区 重庆市潼南中学
出处 《中学政史地(教学指导)》 2019年第4期65-66,共2页
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