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如何在高中地理教学中提升学生的核心素养 被引量:2

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摘要 高中阶段的教育肩负着提高国民素质的重任,因此,高中教师的教学理念和教学方式一直受到各方关注。高中地理课程中涉及较多的自然和科学知识,高中地理课程标准中也提出培养学生核心素养的目标,使学生具备终身发展的能力,进一步提高高中地理教学效率和教学质量。
作者 左泽娥
出处 《中学政史地(教学指导)》 2019年第5期62-63,共2页
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