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如何在高中地理教学中提升学生的核心素养
被引量:
2
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摘要
高中阶段的教育肩负着提高国民素质的重任,因此,高中教师的教学理念和教学方式一直受到各方关注。高中地理课程中涉及较多的自然和科学知识,高中地理课程标准中也提出培养学生核心素养的目标,使学生具备终身发展的能力,进一步提高高中地理教学效率和教学质量。
作者
左泽娥
机构地区
安徽省巢湖市第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第5期62-63,共2页
关键词
高中地理教学
地域类型
地理教师
核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2019年 第5期
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