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道德与法治精神在教学中的渗透探析
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摘要
道德与法治学科作为中学的一个重要科目,对学生的综合能力、道德修养、法治素养,以及个人的个性化发展具有重要作用。通过道德与法治教学能使学生树立正确的价值观与人生观,继而养成良好的道德修养,尤其能够让学生尊法、守法和用法,成为具有法律素养的公民。在初中道德与法治教学中,教师要以学生为教学主体,采用适合学生身心特点的教学方法,在潜移默化中培养学生的道德修养和法治素养。
作者
管顺凰
机构地区
福建省永安市第六中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第6期3-5,共3页
关键词
法治教育
道德修养
教学中
教学方式
视频短片
教学氛围
立德树人
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2019年 第6期
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