基于试题三个重要维度的高三政治教学思考

随着新课程改革的不断推进,高考试题也发生了很大的变化,以前的试题注重考查学生的知识和能力,而现在的试题则更加注重知识、能力和学科素养相结合,考查学生的综合能力。政治试题越来越关注学生的学科核心素养、学生适应社会的能力以及终身发展所必备的一些能力。同时,高考改革也在不断推动教学模式的改革,教学需要以学生自学为主,以教师引导为辅。笔者在本文聚焦学科核心素养,探讨基于政治学科试题维度而开展的高三教学活动的改革。