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历史核心素养培养与研究
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摘要
所谓核心素养,主要是指学生在自身发展和社会需要的情况下所要掌握的必备品格和能力。高中历史核心素养,主要包括核心的理论、思维、方法、能力和价值观等方面。只是具体到相应的教学中,教师还应该在教学过程中多思考和尝试,用历史核心素养的要求来引导学生学习,让学生在历史学习过程中不断提高自己的知识储备能力。
作者
张伟强
机构地区
广东省高州市第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第6期31-32,共2页
关键词
核心素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2019年 第6期
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