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高中地理教学应该凸显核心素养的培养
被引量:
1
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摘要
为了在地理课堂教学中培养学生的核心素养,教师必须在授课前了解学生的实际情况,制订教学计划,使学生在获得更多地理知识的同时,也能够对地理学习产生一定的主观能动性。因此,本文研究的课题,对培养我国高中学生的地理核心素养具有重要意义。一、高中地理课堂上培养学生核心素养的意义1.重点讲解地理教学的核心价值。
作者
黎敏
机构地区
江西省新余市第一中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第6期37-38,共2页
关键词
高中地理教学
教学中
核心素养
地理知识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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