网络环境下的高效初中历史教学

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摘要在网络时代,初中历史教师要善于利用网络开展高效的历史教学,让学生能够在高中历史课堂中自主进行历史学习,提高学生参与课堂的深度与广度,培养学生的历史学习能力。一、利用网络开展高效的初中历史教学,让网络更好地为学生的历史学习服务随着信息时代给初中历史课堂带来的冲击,信息化历史教学已经和学生息息相关,教师要善于利用网络为学生创设合适的学习环境,让学生通过与计算机的交互对话进行自主学习。教师可以引导学生利用网络进行课前自主学习.

作者周爱芳

机构地区江苏省泰州市智堡实验学校

出处《中学政史地（教学指导）》 2019年第6期60-61,共2页

关键词初中历史自主学习网络环境下

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中学政史地（教学指导）

2019年第6期

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