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核心素养:引领高中历史教学发展的新方向
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1
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摘要
核心素养是学生综合能力的表现,学科素养就是学生在学习完学科课程后,表现出来的必备品格和关键能力。要培养学生的核心素养,不仅要对传统教学内容进行更新,还要优化学生的学习方式。接下来,笔者将根据自己的教学实践,谈谈自己在教学中是如何落实核心素养培养的教学理念的。一、认清历史学科核心素养的定位,确定教学目标《普通高中历史课程标准》指出,将历史学科核心素养列为主要内容。
作者
秦洪虹
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2019年第7期21-22,共2页
关键词
高中历史教学
时空观念
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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