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交互式电子白板在培养高中历史学科核心素养教学中的作用 被引量:4

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摘要 交互式电子白板的应用推广给教师教学提供了新的思路。随着教育现代化的发展,我校在各个教室安装了交互式电子白板。将这种新型的教学工具与课堂教学整合,使传统的课堂发生了新的变化。信息时代,将信息技术与历史学科深度融合,深入挖掘交互式电子白板的功能,运用其优势,有助于高中历史学科核心素养的培养。笔者在本文结合自身教学,就交互式电子白板在培养学生历史学科核心素养中的作用进行阐释。教育信息化的发展给教师教学带来了新的体验与思路.
作者 刘喜友
出处 《中学政史地(教学指导)》 2019年第9期89-92,共4页
基金 天津市教育科学“十三五”规划课题《中学历史学科核心素养的培养策略研究》(基金项目,课题编号BE4157)的阶段性成果
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