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小学英语语法教学的三个原则
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摘要
在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Cameron,2001)认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。新课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。
作者
李绸合
机构地区
广东省江门市新会教师进修学校
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003年第7期7-8,共2页
English Teaching & Research Notes
关键词
小学
英语
语法教学
教学原则
课程标准
教学方法
隐性原则
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
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