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培养学生能力 提高教学效果——英语课中应用启发式教学的尝试
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摘要
我国古代教育家孔子早在两千多年前就曾论述:“不愤不启,不悱不发。”这指出了启发式教学在教育中的重要性。
作者
谢淑芬
机构地区
云南省玉溪四中
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003年第10期9-10,共2页
English Teaching & Research Notes
关键词
教学效果
启发式教学
教学目的
初中
英语教学
教学方法
问题情景
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2003年 第10期
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