作为“知识分子”的现代学者——重读费希特《论学者的使命》一书感言
被引量：6
出处
《东南学术》
2003年第5期17-17,28-36,共10页
Southeast Academic Research
参考文献1
-
1[德]费希特(G·Fichte) 著,梁志学,沈真.论学者的使命、人的使命[M]商务印书馆,1984.
同被引文献72
-
1任晓.第五种权力——美国思想库的成长、功能及运作机制[J].现代国际关系,2000(7):18-22. 被引量：76
-
2陈振明.政策科学的起源与政策研究的意义[J].厦门大学学报（哲学社会科学版）,1992,42(4):83-88. 被引量：10
-
3乔法容.学者的使命与道德：致力于人类完善──纪念《论学者的使命》一书发表二百周年[J].河南社会科学,1994,2(6):51-53. 被引量：1
-
4温铁军.“三农问题”:世纪末的反思[J].读书,1999,0(12):3-11. 被引量：126
-
5卢晓中,陈先哲.学术锦标赛制下的制度认同与行动逻辑——基于G省大学青年教师的考察[J].高等教育研究,2014,35(7):34-40. 被引量：37
-
6叶澜.中国教育学发展世纪问题的审视[J].教育研究,2004,25(7):3-17. 被引量：228
-
7陆敏,胡梅娜.原创性——学术研究的基本准则[J].政法论坛,2002,20(1):117-123. 被引量：24
-
8胡建华.费希特的大学论及其对19世纪初期德国大学改革的影响[J].清华大学教育研究,2002,23(5):65-70. 被引量：12
-
9孙俊三.教育研究的境界——论教育学的学术品格与学术精神的追求[J].教育研究,2005,26(11):11-17. 被引量：19
-
10刘荣秀,刘铁芳.教育学者何以成为公共知识分子[J].长沙大学学报,2005,19(6):115-117. 被引量：5
引证文献6
-
1彭泽平,陆有铨.论当代中国教育学者的使命[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2007,25(4):21-29. 被引量：24
-
2李先军.论我国当代高校教师的责任——费希特职责伦理学思想的当代价值[J].湖南师范大学教育科学学报,2012,11(4):28-31. 被引量：3
-
3王文.论智库与学术的异同[J].智库理论与实践,2017,2(2):24-32. 被引量：11
-
4陈先哲.大学教师发展:研究进路与研究展望[J].复旦教育论坛,2017,15(3):80-86. 被引量：3
-
5刘琦,盖志毅.乡村振兴战略下农业人才培养的路径探究[J].智慧农业导刊,2022,2(21):96-98. 被引量：3
-
6丁永为.费希特的学者使命思想及其对当代大学教师的启示[J].邢台职业技术学院学报,2004,21(2):40-42. 被引量：1
二级引证文献45
-
1何树国,吕全,李雪,赵相宪.强化六项举措 突出六个更加 乡村振兴全面发展——以汶上县全面推进乡村振兴工作为例[J].基层农技推广,2023(11):40-44.
-
2李太平,韩海棠.教育学者在介入实践中发展的可能性与实现路径[J].高等教育研究,2022,43(8):61-68.
-
3胡少明.教育良知先于教育理论[J].扬州大学学报（高教研究版）,2009,13(4):3-6. 被引量：7
-
4吴月刚,丁永为.大学教育与民族文化的保护与发展——德国施莱尔马赫大学教育思想研究[J].成人教育,2008,28(9):50-52. 被引量：2
-
5本刊编辑部.2008中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J].教育研究,2009,30(4):3-16. 被引量：3
-
6类延村.学术自由视阈的学者使命与社会价值塑造[J].中国高教研究,2009(5):9-11. 被引量：3
-
7类延村.学术自由与社会价值生成的辩证关系概述[J].社会科学论坛,2009(5):69-74.
-
8胡少明.教育研究者与教育实践者的紧张关系及其消解——基于新制度经济学的视角分析[J].继续教育研究,2010(1):126-129. 被引量：1
-
9张琳琳.费希特的学者使命思想及对当代教育学者的启示[J].教育探索,2012(1):157-159. 被引量：5
-
10张琳琳.试析当代教育学者的使命——从费希特《论学者的使命》中获得的启示[J].大连教育学院学报,2012,28(1):75-77.
-
1乔法容.学者的使命与道德：致力于人类完善──纪念《论学者的使命》一书发表二百周年[J].河南社会科学,1994,2(6):51-53. 被引量：1
-
2路淑英.社会科学工作者的社会责任——费希特《论学者的使命》的启示[J].新视野,2012(6):113-115.
-
3费希特《论学者的使命》座谈纪要[J].博览群书,2006(2):4-20. 被引量：2
-
4孟世恩.面向未来的档案学[J].档案学通讯,2004(5):1-1.
-
5左高山,曹孟勤,彭定光.回归生活世界的哲学——万俊人教授访谈录[J].东南学术,2003(5):17-17. 被引量：3
-
6立方.面向21世纪的美学研究[J].沧州师范学院学报,1999,0(S1):37-37.
-
7饶圆.论中国档案学者的使命与学术共同体的建构[J].山西档案,2007(3):20-22. 被引量：8
-
8周敏.传受者对议程设置的相互引导与构建——以央视《新闻1+1》钓鱼岛事件报道为例[J].南方电视学刊,2013(1):72-73.
-
9杜娟.费希特历史哲学主题研究[J].哲学动态,2010(1):47-51. 被引量：1
-
10刘延超.新加坡英语文学中的身份认同困惑初探——以小说《跟着错误女神回家》和《辩护者的魔鬼》为例[J].东南亚纵横,2009(9):56-60. 被引量：1
;
