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实践性法律教学与法学本科教育目标反思 被引量:26

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摘要 法学教育改革中 ,教育目标的改革是教学内容、方法改革的前提。本文认为 ,当前我国法学本科教育应当以培养不仅具有坚实的法律知识 ,同时要有较强的实际操作能力的法律职业者作为目标。在这个目标的指导下 ,提出实践性法律教学应当成为法学本科教学的主要内容和手段。
作者 侯斌
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2003年第10期100-103,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴坤.<21世纪中国法学教育的改革与发展战略研究>工作会议报道[N].法制日报.2001-10-8.
  • 2王晨光.模拟法庭--对传统法学教育模式的挑战[N].人民日报,2002-05-31.

共引文献3

同被引文献87

引证文献26

二级引证文献87

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