英语阅读中的不良习惯及克服对策

在大学英语教学中 ,《大纲》明确规定了要“培养学生具有较强的阅读能力”。较强的阅读能力与好的阅读习惯有着密切的关系。在实际阅读中 ,学生的阅读能力总是很难提高 ,这与他们的一些不良习惯有关。针对这一情况 ,本文列出了阅读中出现的一些不良习惯 ,并提出了一些相应的解决办法。