双语教学的理论与实践研究

随着我国加入WTO和进一步改革开放 ,双语教学对我国高校教育的重要性和必要性日益凸现。本文结合最新的国外语言学和教育学理论 ,从“双语”和“双语教学”的定义探析出发 ,进一步研究和回顾了双语教学理论的产生和发展 ,并最终为我国高校双语教学的现实定位和最佳教学模式选择提供理论参考和实践建议。