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试谈学术评价定量化 被引量:1

On Quantification of Academic Evaluation
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摘要 指出了学术评价量化不当的原因和弊端,其恶果是导致学术衰落和学风不正.认为学术评价应处理好"质"与"量"的关系,理想的评价条件是在同质量的基础上进行量的比较,这也是量化学术评价的"理论"基础,可考虑从SCI引文的角度来评价学术论文的"质"与"量".学术评价就是对学术价值的判断,它是学术管理、学术评价的基础和依据,是学术制度和学术规范的重要组成部分,对学术的健康发展起着保障和导向作用.
作者 张聪 吕宁
出处 《江汉石油学院学报(社会科学版)》 2003年第3期88-89,共2页 Journal of Jianghan Petroleum Institute(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王立东.完善学术评价制度[N].光明日报,2002—8—22.
  • 2莫如鹏.慎重看待科学引文索引[N].科学时报,2002-10-05(3).
  • 3赵彦 王丹红.SCI的自我评价[N].科学时报,2002-6-25(2).
  • 4科技部和教育部联合发布.关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见[N].科技日报,2002-07-15(1).

共引文献2

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献4

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