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改革·反思·创新——谈新课程改革环境下思政教师的选择
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摘要
在新课程改革环境下,思政教师必须更新教育理念、改革教学模式、进行教学反思、重视课题研究,从而达到课程改革的目的。
作者
方军
机构地区
舟山市教育局
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2003年第B12期47-47,共1页
Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)
关键词
思想政治课教学
教学方法
创新精神
教学质量
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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浙江师范大学学报(社会科学版)
2003年 第B12期
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