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加强英语词汇学习 提高语言能力
被引量:
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摘要
本文认为从广度和深度两方面加强词汇学习是提高英语语言水平的关键,而有指导的课外泛读是中学生学习词汇的有效手段。
作者
王贻斋
机构地区
永康市第二中学
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2003年第B12期140-141,共2页
Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)
关键词
英语词汇
英语教学
语言能力
阅读能力
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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浙江师范大学学报(社会科学版)
2003年 第B12期
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