英语“听说”能力培养的探讨

英语的听力和口语究其根本是一种“功夫”问题。这方面的成绩似乎只能通过勤奋、坚实和持久的训练方可取得，但问题并不仅仅如此。任何事物都有其规律可循．经验可总结，“听说”教师完全可能根据自己的探索和体会不断发掘这种规律与经验之源。