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谈理工科大学英语教师的专业意识

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摘要 国家教委颁发的高等院校理工科(本科用)大学英语教学大纲总结了我国理工科大学英语教学30多年的经验,反映了我国理工科大学英语教学的客观规律,对理工科大学英语教学质量的提高起着重要的指导作用。
出处 《高等教育研究(山西)》 1990年第2期40-41,共2页
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