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网络环境下的自主学习 被引量:6

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摘要 从本期起,原“教师教育”栏目的“理论指导”与“零距离”栏目的“争鸣”合并为“理论与争鸣”,将保持两个栏目原有的内容和风格,敬请读者继续关注并赐稿。
作者 易红郡
出处 《信息技术教育》 2004年第1期20-22,共3页 Information Technology Education
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