“可视信息”在英语专业基础阶段听说教学中的应用

详细介绍了"Visuals-basedListeningExercises——以可视材料为基础的听力活动"在听说教学中的实践和应用,并通过图片、图表等事例进一步说明了可视材料在提供语境、促进交际、激发学习动机和提高学习效果等方面所具有的优势。