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简论大学英语词汇教学
被引量:
1
Vocabulary Teaching and Learning in Chinese Classrooms
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摘要
词汇教学是外语教学的一个重要组成部分。教师的词汇教学中存在着不注意发挥学生学习的主动性,授课中教师对词汇记忆策略讲授的不够等问题,实际上这种现象跟词汇教学的方法有直接关系,针对上述问题教师应采取相应措施,以便改进英语词汇教学。
作者
余楚霞
机构地区
广州大学外语学院
出处
《河海大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第4期78-79,共2页
Journal of Hohai University:Philosophy and Social Sciences
关键词
大学
英语
词汇教学
词汇学习
学习策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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河海大学学报(哲学社会科学版)
2003年 第4期
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