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简论大学英语词汇教学 被引量:1

Vocabulary Teaching and Learning in Chinese Classrooms
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摘要 词汇教学是外语教学的一个重要组成部分。教师的词汇教学中存在着不注意发挥学生学习的主动性,授课中教师对词汇记忆策略讲授的不够等问题,实际上这种现象跟词汇教学的方法有直接关系,针对上述问题教师应采取相应措施,以便改进英语词汇教学。
作者 余楚霞
出处 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第4期78-79,共2页 Journal of Hohai University:Philosophy and Social Sciences
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