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谈日语教学中的文化因素 被引量:2

Cultural Elements in Japanese Teaching
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摘要 任何语言都是某种文化的反映,有其深刻的内涵。不了解目的语赖以存在的文化,就很难正确地使用所学语言。在日语教学中,教学双方须充分了解母语与目的语间的文化差异及如何有效地习得目的语文化,将文化习得贯穿于日语教学的始终。
作者 崔霞
出处 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第4期83-85,共3页 Journal of Hohai University:Philosophy and Social Sciences
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王钢.日本语の语感-日本语教育を中心に-[J].日本学芸国语教育研究,1991,(8):35-42.
  • 2[3]周平.日本风情录[M].上海:知识出版社,1989.275-276.
  • 3陈岩.文化コミュニケ-ションにおける文化能力养成について-中国の日本语教育を例として-[J].日本北星论集,2000,(39):93-101.

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献8

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