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远距离教学过程(续)
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摘要
在贯彻指导自学原则时,要注意做好以下有关影响自学效果的工作:1.要编制适学习者自学特点的,符合培养目标、教学计划、教学大纲要求的基本教材、辅助教材、教学指导书和必要的辅导资料。2.布置学习内容要求时,作法要明确,使学习者心中有数,主动学习。3.要从学科特点和学习对象出发,加强自学方法的指导。尤其要加强有针对性的具体指导,促进学生的自学,提高自学质量。
作者
刘敬发
机构地区
黑龙江广播电视大学
出处
《现代远距离教育》
北大核心
1992年第1期75-79,共5页
Modern Distance Education
关键词
远距离教育
教学过程
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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现代远距离教育
1992年 第1期
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