继续教育运行机制设计探索

继续教育是近年来在国内外兴起的新型教育形式,是以在职的科技人员为对象,以现代科学技术为内容,通过灵活多样的教学形式,提高受教育者技术业务素质的一种有组织活动。继续教育的特点:一是层次高,它是高等教育的延伸和发展,要求对具有大专学历的在职科技人员原有的知识进行补充、扩展和更新,属于智力深层次开发;二是内容新,大都涉及各专业新理论、新技术、新工艺和新知识,其中很多是国内外专家研究的成果;三是针对性强,要求紧密围绕企业技术进步和管理升级的需要选定课题,通过有效的教学手段。