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新课程对教师行为的要求

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摘要《全国化学课程标准》有关该课程的目标指出：“人的生活离不开化学”、“社会发展离不开化学”，学生应该对化学知识有全面性和基础性的认识，从而使学生能从化学的视角去探索开发、利用资源的途径和治理环境的问题。同时在学习过程中，培养获取知识、问题意识和协作交流的能力。

作者江旭峰

机构地区浙江省湖州市第二中学

出处《计算机教与学．现代教学》 2004年第1期53-54,共2页 Modern Teaching

关键词化学教学课程标准问题意识中学备课教学设计

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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计算机教与学．现代教学

2004年第1期

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