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开展教学设计创建完整学习被引量：1

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摘要建筑师设计高楼大厦,政治家设计国家政策,软件工程师设计电脑代码,而我们的教青者应当设计影响未来的课程。 ——科罗拉多大学认知科学研究中心主任

作者毛向辉

出处《中国远程教育》北大核心 2003年第8期70-73,共4页 Chinese Journal of Distance Education

关键词教学设计现代远程教育教学内容教学方法创新能力

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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中国远程教育

2003年第8期

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