探究式教学的实例——《电流跟电压、电阻的关系》的教学设计

探究式教学注重让学生经历探究问题的过程,学习科学的方法,培养合作学习的精神。在体验科学知识获得的情景,主动地去发现问题,并结合所学的知识和经验,对问题进行科学的猜测和假设,制定科学探究的计划和实施的方案,通过实验等手段收集数据,吸收与问题有关的信息,进行比较和分析,归纳结论;对所得的规律、结论与整个探究的过程作出科学的评估,最后集体交流,批判性地吸收有价值的信息,写出实验报告。