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教育心理学之父——桑代克
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摘要
桑代克(Edward L.Thomdike 1874—1949)生于美国麻省一位牧师家庭。他生性害羞、内向,一心专注于学习,同时也很有天赋,高中的成绩一直处于前一二名,1895年从卫斯里大学毕业时,他获得了50年来最高的平均成绩。在哈佛大学继续研究生学习时。桑代克打算学习哲学、英语和心理学。
作者
杜月红
机构地区
华东师大
出处
《大众心理学》
2004年第2期46-47,共2页
Popular Psychology
关键词
教育心理学
桑代克
美国
准备率
效果率
联系律
学习原则
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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大众心理学
2004年 第2期
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