对“反思”的反思——关于语文课堂教学目标的几种声音——教学应该重在过程、发现和终极目标

《最后一片叶子》的教学目标到底应该是什么?这位教师所确定的教学目标是两点：一、“叶子”在情节发展中的作用。二、主线次线的关系。其实这都属于形式上的东西。倒是学生感兴趣的“谁是小说的主要人物”，属于内容上的思考。