对“反思”的反思——关于语文课堂教学目标的几种声音——语文课堂教学目标之我见

这里讨论的是语文课堂教学目标问题，我们习惯于就具体课堂教学设定一个既定的教学目标，目标设定的假设前提是：如果没有目标，这堂课就会成为散乱无主题的课，目标不明，学生收效就很小。记得20世纪80年代有位语文教育专家就曾经为每一堂课都设计了教学目标，课课相连，总体形成一个网状结构。