写作水平也是“改”出来的

如何提高学生的写作水平?几乎每一位语文教师都会毫不犹豫地说：多写。似乎在这一个问题上语文界并没有什么争论。然而根据笔者多年的观察和了解，在贯彻“多写”这两个字上面，广大语文教师其实有很大的分歧。比如，要“多写”，究竟多到什么程度算“多”?教育部制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》规定：“作文一般每学期不少于5次。