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任务与认同:传播手段在高校学生工作中的新意境
被引量:
2
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摘要
交流、传播是思想政治工作的常用手段,但又不仅仅是手段。从传播学角度讲,传播既是交互性的,也是象征性的。所谓交互性,指两个或两个以上的人在一定环境中的互动。所谓象征性,则是指抽象意义上的传播交往“象征”着其他事物(米勒,2000)。前者强调传播行为的工具作用。
作者
谢静
机构地区
复旦大学新闻学院
出处
《思想.理论.教育》
2004年第2期40-43,共4页
关键词
传播手段
高校
学生工作
思想政治工作
工作任务
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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思想.理论.教育
2004年 第2期
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