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解决立体几何的开放性问题

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摘要 数学“开放性问题”主要具有“非完备性、不确定性、发散性和探究性”等特征.“开放性问题”的题意新颖,解法多样,立体几何“开放性问题”,特别能培养学生的发散思维和空间想象能力.近年来,这类问题已成为高考命题的热点,联系平时的教学实际。
作者 郑朋云
出处 《数学教学》 2004年第2期17-19,共3页
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