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信息技术与地理课整合中的几种关系的处理
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摘要
随着信息技术的发展,计算机多媒体、网络技术逐步走进课堂,信息技术与教学的整合问题成为人们关注的焦点。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,它给传统教育带来了巨大的冲击,如何处理信息技术与传统媒体、与教师、与学生、与课内外知识的关系成了整合中的难点问题。
作者
康同杰
机构地区
浙江台州椒江一中
出处
《中国远程教育》
北大核心
2004年第02S期65-66,共2页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
信息技术
地理教学
整合
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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中国远程教育
2004年 第02S期
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