出处
《中学化学教学参考》
2004年第1期63-65,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
二级引证文献9
-
1孙长斌.论在化学实验教学中学生核心素养的培养[J].中华少年,2019,0(35):257-258.
-
2杨群英.信息化条件下高中化学实验教学模式研究[J].高考,2023(2):72-74.
-
3林家惠.基于小组合作的高中化学教学策略研究[J].高考,2021(25):63-64. 被引量:1
-
4李梅.浅谈初中化学教材对提升学生核心素养的重要性[J].学周刊,2019,0(26):120-120. 被引量:3
-
5高兴远,张丽红,吴金珠,赵景方,邱淑娴,张秀莲.融合STREAM理念的中学化学核心素养的培养及实践研究——以“水的组成”为例[J].化学教育(中英文),2022,43(11):88-92. 被引量:4
-
6齐蓓蓓,吴晓红.人教版新教材化学与职业栏目分析与教学建议[J].中国教育技术装备,2021(15):59-60.
-
7张宏基,刘波,张林,王帮进.浅谈高中化学课标对课程方案的修订[J].云南化工,2022,49(9):181-183.
-
8朱娅欣,丁立平.基于BOPPPS模型的复习课教学实践——以“物质结构 元素周期律”一课为例[J].化学教与学(下半月),2022(10):71-74.
-
9朱小妹.思维可视化在高中生物学学习任务设计中的应用策略探究[J].中学生物学,2023,39(12):32-36. 被引量:1
-
1陈德俊.关于中小学体育教材体系改革的思考[J].中国学校体育,1995,14(1):33-33.
-
2王玉秀.计算机在英语教学中的应用[J].青海教育,2002(4):26-26.
-
3王贺玲.在比较中探讨小学语文教材的科学体系[J].小学语文教学,1997,0(11):5-7.
-
4张政英.试论高校人文素质教育[J].洛阳师范学院学报,2004,23(3):126-127. 被引量:1
-
5高军林,许雅周.中职化学教材体系改革的新设想[J].职业教育研究,2005(7):54-55.
-
6曾乔.以人为本 科研促教 探索高质而有特色的办学之路[J].教育导刊(上半月),2002(04S):43-45.
-
7杨秀兰,毕秋玲.中职语文教材体系改革刍议[J].语文教学与研究(综合天地),2007(6):112-112.
-
8推进高师课程、教材体系改革为中小学素质教育服务──国家教委柳斌副主任在“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目终审工作会议”上的讲话[J].教师教育研究,1998,13(1):3-7. 被引量:1
-
9龚冬保,武忠祥.工科数学教材体系改革的试验与进一步设想[J].工科数学,1997,13(4):90-92.
-
10周正逵.语文教材体系陈旧已延续了上百年[J].语文学习,1999,0(4):2-3. 被引量:2
;