出处
《中学化学教学参考》
2004年第1期82-84,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
同被引文献41
-
1王磊,陈光巨.高观点 大视野 多角度——山东科技版普通高中课程标准实验教科书《化学》总体特点介绍[J].化学教育,2005,26(S1):48-52. 被引量:9
-
2司艳玲,王秀红.活动表现评价案例一则——实验探究溶液的酸碱度对头发的影响[J].中学化学教学参考,2004(8):34-35. 被引量:1
-
3文庆城,敬小娟,李辉.化学探究学习档案袋评价探讨[J].中学化学,2005(1):1-3. 被引量:1
-
4司艳玲,王秀红,宋敏.中学化学教学中活动表现评价的实施策略[J].化学教育,2005,26(2):24-26. 被引量:6
-
5李桢,赵晶波.在中学化学实验教学中实施探究式学习的实证研究[J].现代中小学教育,2005,21(4):11-14. 被引量:2
-
6余红华,应桃开.化学实验评价新视野[J].中小学实验与装备,2005,15(3):26-27. 被引量:3
-
7张秋彦.中学化学学习档案袋评定的整体设计[J].化学教育,2005,26(7):25-28. 被引量:6
-
8蒋良.化学教学中活动表现评价的实施策略[J].教学仪器与实验(中学版),2006,22(2):42-44. 被引量:1
-
9蒋良.化学学习档案评价及其实施策略[J].化学教学,2006(3):11-13. 被引量:5
-
10朱吉杰,刘永舜.考查学生化学学习过程与方法的新尝试[J].化学教育,2006,27(6):28-29. 被引量:4
引证文献10
-
1吴良根.化学教学测量与评价的模式及操作要领[J].教育研究与评论(中学教育教学),2009(4):49-51.
-
2余红华.化学实验评价新视野[J].教学仪器与实验(中学版),2005,21(7):39-41. 被引量:1
-
3吴良根.构建化学新课程有效学习评价的新框架[J].新课程研究(上旬),2007,0(2):56-58.
-
4吴良根.农村初中生化学“档案袋”评价的实施与思考[J].化学教育,2010,31(2):36-38. 被引量:2
-
5魏锐,王磊.基于促进学生科学素养发展的高中化学新课程教材研究——化学实验素养视角下的《实验化学》教材分析[J].中学化学教学参考,2010(3):3-7. 被引量:19
-
6姜建文,易艳梅,钟玉华,唐效良.化学探究实验教学中活动表现评价探讨[J].化学教育,2010,31(12):25-29. 被引量:6
-
7张志明,李婷婷.将活动表现评价引入工科实验教学[J].广州化工,2012,40(9):227-229. 被引量:4
-
8旷湘平,龙威.鉴赏中考试题 优化实验教学[J].教学仪器与实验,2013,29(1):50-54.
-
9陈克纯.中学化学课外活动课程的表现性评价研究——以“我与化学”活动课程的评价为例[J].教学仪器与实验,2015,31(4):50-54. 被引量:1
-
10吴良根.化学学习表现性评价的探索与实践[J].教育研究与评论(中学教育教学),2015(5):29-33.
二级引证文献33
-
1王晓超.“结构化思维”在教学设计中的应用和实践[J].高考,2021(6):145-146. 被引量:1
-
2姜幸光.新课程理念下基于多元智能理论的化学教学评价观[J].中学化学教学参考,2006(10):9-11.
-
3刘艳玲,王利.档案袋评价法在三维动画教学中的应用探究[J].中国教育技术装备,2010(33):10-13.
-
4陈伟.论新课程背景下实验化学的化学教育功能[J].新课程研究(上旬),2012(2):187-188. 被引量:1
-
5王怀训,蔡春菊.我国小麦纹枯病的研究动向[J].植物医生,2000,13(1):8-8.
-
6刘知新.回望我国近30年来基础化学教育的改革与发展[J].化学教育,2012,33(9):34-40. 被引量:7
-
7罗欣,徐丹青.“二阶六步”教学法在《实验化学》模块中的应用[J].教学月刊(中学版)(教学参考),2013(10):30-33. 被引量:1
-
8顾晔.从近三年江苏高考化学实验题谈高中化学实验的考查方式[J].中学化学教学参考,2014(1):55-58. 被引量:2
-
9何翔.培养学生科学素养的化学实验教学研究[J].化学教与学,2014(6):8-11. 被引量:2
-
10胡君.欧洲PARSEL模式下的初中化学校本课程实践[J].化学教育,2015,36(1):6-9. 被引量:2
-
1李鹤年,刘宇宏.化学课堂教学中的活动表现评价[J].基础教育参考,2008(11):68-69.
-
2张琛.适应现有高考模式 构建高效化学课堂[J].考试(综合版),2013(3):42-42.
-
3司艳玲,王秀红.活动表现评价案例一则——实验探究溶液的酸碱度对头发的影响[J].中学化学教学参考,2004(8):34-35. 被引量:1
-
4陈启新,黄丹青.开展化学实验活动表现评价的尝试[J].复印报刊资料(中学化学教与学),2010,0(7):3-7.
-
5熊竹清.初中化学活动表现评价的优势与不足[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(19):54-55.
-
6周雪春.谈谈新课程背景下的化学多元化教学评价[J].中学化学教学参考,2007(11):9-10. 被引量:2
-
7金玉楼.数学多元化教学评价之我见[J].新课程(中学),2010(7):6-7.
-
8程兆国.活动表现评价在新课程中的应用[J].现代中小学教育,2003,19(4):55-57. 被引量:9
-
9蔡天津.学生实验课堂的过程性评价[J].中学化学教学参考,2006(4):11-12. 被引量:2
-
10王汝华.学生实验课堂的过程性评价[J].现代教育科学(教学研究),2012(3):178-178.
;