选择方案的技巧

导出

摘要 “数学有用，要用数学”已经成为当今中学数学教育的一个重要理念．大量的数学应用型问题不仅为培养学生分析问题解决问题的能力提供了良好的素材，而且会让学生实实在在感觉到数学在现实生活中的作用．最佳方案的选择问题就充分展现了数学在生活中的无穷魅力．同时也从数学的角度诠释了“知识就是力量”，“知识就是财富”及“数学会使人变得聪明”的真理．

作者邸士荣

机构地区浙江省杭州四中

出处《中学生数学（高中版）》 2004年第02S期16-17,共2页 Mathematics

关键词应用型题目标函数最值问题高中数学解法方案设计问题

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1靳秋明.一类函数应用型题目的教学探究[J].数学学习与研究,2010(9):38-38.
2靳秋明.一类函数应用型题目的教学探究[J].中国科教创新导刊,2011(27):27-27.
3鲁红霞.再析一道“应用型”化学题[J].中学化学,2002(5):36-36.
4孙东.物理应用型题目的解题思路[J].物理教学探讨（中教版）,2004,22(9):60-62.
5任田芳.浅析新课程背景下的高中地理教学[J].学周刊（中旬）,2016(3):140-140.
6黄继炳.方案设计问题的常用解法[J].初中生（三年级版）,2004(01M):49-53.
7刘杰.例析用不等式组模型解决现实生活中的方案设计问题[J].中学数学（初中版）,2012(10):21-22. 被引量：1
8王小平.谈谈数学模型之一：一次函数在方案设计问题中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(24):154-155.
9李琴堂.列方程解方案设计问题[J].中学课程辅导（初一版）,2002(12):40-40.
10成勇.一次函数帮你来决策[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2010(10):19-20.

中学生数学（高中版）

2004年第02S期

浏览历史

内容加载中请稍等...

选择方案的技巧

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史