出处
《成都教育学院学报》
2004年第2期53-54,共2页
Journal of Chendu College of Education
-
1王贵忠,周瑞琴.物理教学中求异思维的训练[J].晋中师范高等专科学校学报,2001,18(3):59-60.
-
2罗卫星.重视学生作文中的求异思维[J].湖南教育(综合版),2003,0(24):47-47.
-
3李娟.谈作文教学中的能力培养[J].考试(教研版),2009(8):53-53.
-
4陈世栋.历史教学要注重培养学生创新能力[J].甘肃教育,2013(22):45-45.
-
5焦集群.在作文教学中鼓励学生进行“求异思维”能迅速提高学生的作文水平[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1993,6(S1):75-78.
-
6朱龙根.要把握好教学中的“重点”[J].思想政治课教学,1995,0(10):17-18.
-
7朱前江.丑小鸭真的能变成白天鹅吗?[J].小学语文教学,2001,0(7):6-6.
-
8乔丽娟.浅谈中学化学教学中“求异思维”的培养[J].辽宁教育学院学报,2002,19(9):46-47.
-
9厉松灶.在语文教学中培养学生的求异思维能力和探究精神[J].教学月刊(中学文科版),2003(6):48-49.
-
10王永.数学教学中学生创新能力的培养[J].语数外学习(高中版)(中),2013(10):163-163.
;