摘要
渝东南民族地区的官学教育起源于五代初期 ,经过明代大力发展 ,到清代达到教育的全盛时期。明清封建王朝对渝东南民族地区实行文化控制的办法是推行官学教育制度和科举考试制度。这对于民族地区推行汉文化学习、培养封建科举人才、造就少数民族文人、改变风俗习惯等起着十分重要的作用。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2003年第11期225-228,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)