高中语文第二册第二单元作文同步教学设计——写出事件的波澜

[教学目标]了解一些兴波澜、生变化的方法写出事件的波澜；[教学重点]体会叙事时波澜起伏的效果了解一些兴波澜、生变化的方法；[教学时数]一课时；[教学过程]。