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变式练习是思维定势消极作用的克星
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摘要
同学们平时通过对一些常规的题目的解答,会对某些问题产生定格理解,即形成解题过程中的思维定势。而出题人又往往利用它设置“陷阱”把我们引入误区,造成考试时失分。如何解决这个问题呢?教学实践证明,充分进行变式练习是最基本的有效途径之一。
作者
王泽元
机构地区
四川省岳池县石垭中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004年第1期10-10,共1页
关键词
变式练习
思维定势
消极作用
物理
机械效率
初中
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(初三年级学研期)
2004年 第1期
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