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基于WebQuest的建构探究学习模式 被引量:39

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摘要 针对目前学习模式的弊端 ,本文通过对WebQuest和建构—探究学习的分析 ,提出了基于WebQuest的建构—探究学习模式 。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期41-43,共3页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

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共引文献157

同被引文献128

引证文献39

二级引证文献67

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