提高学生数学思维自我评价水平的策略被引量：2

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摘要提高学生数学思维自我评价水平是培养学生数学思维品质的有效途径 ,提高学生数学思维自我评价水平的策略是 :引导学生分析数学思维过程 ,梳理数学思想方法的来龙去脉 ;引导学生回顾总结思维策略 ,反思数学基本思想方法 ;引导学生重新剖析问题本质 ,对问题进行推导引申 ;引导学生剖析解题方法的实质 ,优化解题过程 ;引导学生剖析作业错误、受挫原因 ,深刻理解数学基本概念和原理 .

作者何正康

机构地区浙江省上虞市崧厦中学

出处《数学教学研究》 2004年第2期13-16,共4页

关键词数学教学自我评价数学思维数学模型心理学中学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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数学教学研究

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