摘要
宋代(960-1279年)是我国封建社会发展历程中的一个重要阶段,统治者基本上顺应了当时历史发展的趋势,使经济得到较快地恢复和发展,中央集权制的统治进一步加强和巩固,学术思想异常活跃和丰富,科学技术有较大地进步和提高,文化教育也获得了很大的发展.北宋中期进行了三次大规模的兴学运动,创办了一些专科学校,宋代统治者对教育的重视,使宋元之际数学教育也获得了长足的发展,取得了居于世界领先地位的成就.
出处
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2004年第2期66-68,共3页
History Teaching
