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全面建设小康背景下高等教育的不平衡发展 被引量:3

On the Disparities in Development of Higher Education with the Background of Building a Well - being Society
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摘要 本文首先对我国高等教育发展的区域不平衡性进行了分析,指出这一状况正是由“总体小康水平”所决定的。在全面建设小康社会和高等教育开始跨入大众化阶段的历史背景下,高等教育必然经历发展不平衡的“过渡阶段”。在此过程中,应正视区域发展不平衡性,使高等教育走地方化发展道路,既服务于建设小康社会,又推进其自身较快发展。 The article analyses the disparities in development of regional higher education at first, which results from the low level of a well -being society. It points out there is a transitional phase with the background of the building of a well - being society and the massification of higher education. During the transition of higher education from elite to mass, regional higher education should be developed according to the local society, and contribute to building a well - being society.
作者 刘承波
出处 《现代大学教育》 2003年第6期57-61,共5页 Modern University Education
关键词 小康社会 高等教育 教育平衡发展 大众化 中国 教育资源 a well - being society higher education disparities transitional phase
  • 相关文献

参考文献5

  • 1潘懋元,谢作栩.试论从精英到大众高等教育的“过渡阶段”[J].高等教育研究,2001,22(2):1-6. 被引量:261
  • 2中华人民共和国国家统计局.《第五次全国人口普查公报》[Z].,截至2000年11月1日数据..
  • 3毛泽东.读苏联《政治经济学教科书》的谈话(节选)[J].《毛泽东文集》,1959,18.
  • 4根据《中国教育事业统计年鉴》(人民教育出版社,2000年)和第五次全国人口普查结果(截至2000年11月1日)计算.
  • 5Martin Trow, Problems in the Transition from Elite to Mass Higher Education, Conference on Future Structure of Post -secondary Education, Paris 26th - 29th June, 1973.

共引文献260

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献12

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