特色学校校本管理的思考与实践
-
1DavidT.Gamage,叶赋桂.校本管理:澳大利亚的经验[J].清华大学教育研究,1999,20(3):40-48. 被引量：12
-
2陈桂生.漫话“校本管理”[J].教育发展研究,2001,21(5):71-71. 被引量：5
-
3阮成武.教师专业化发展与学校组织的功能重定[J].教育评论,2002(5):34-37. 被引量：4
-
4况晨光.与时俱进抓好校本管理[J].江西教育（管理版）（A）,2003(13):8-8.
-
5胡雨芳.漫谈“负责”[J].上海教育,2003(06A):25-25.
-
6何丙华.特色学校的内涵和创建因素[J].许昌师专学报,1999,18(2):123-124. 被引量：4
-
7徐秀丽.创建养成教育特色学校的认识与实践[J].吉林教育科学（普教研究）,1998(5):42-43.
-
8金晓婧.中小学开展心理健康教育的新途径[J].新课程研究（下旬）,2011(8):184-186.
-
9王树龙.特色学校及其本质特征[J].基础教育参考,2003(9):28-30. 被引量：1
-
10徐学根.抓关键环节 办特色学校[J].学校管理,2003(2):8-9.
;
